保護者ほごしゃの方かたや先生せんせいへ

「つながるサイト」は、犯罪はんざい（事件じけんや事故じこ）行為こういや、被害ひがい内容ないようについて掲載けいさいしています。
犯罪はんざい行為こういや犯罪はんざいによる被害ひがいについての情報じょうほうは、こどもにとってはショックが大おおきく、心こころが不安定ふあんていになることがあります。そばにいる大人おとなの方かたが、こどもの様子ようすに注意ちゅういを払はらって閲覧えつらんするように心こころがけてください。

「つながるサイト」を授業じゅぎょうやクラブ、ご家庭かていで利用りようする場合ばあい

「怖こわい」「恐おそろしい」と感かんじることで、気分きぶんが悪わるくなる、落おち着つかない、動揺どうようする等などといった行動こうどうが見みられた場合ばあいは、無理むりに閲覧えつらんさせることがないよう配慮はいりょをお願ねがいします。
また、授業じゅぎょうや学校がっこう活動かつどうで利用りようする際さいは、参加者さんかしゃに犯罪はんざい被害ひがい当事者とうじしゃ、またはご家族かぞく、ご遺族いぞくのこどもがいる場合ばあい、閲覧えつらんしたことで、フラッシュバックや体調たいちょう不良ふりょう等などの二次じ被ひ害がいを与あたえる可能性かのうせいがあります。改あらためて個別こべつの調査ちょうさの必要ひつようなく既すでに把握はあくできている状態じょうたいであれば、事前じぜんに、個別こべつにこどもに参加さんかの意思いしを確認かくにんすることを推奨すいしょうします。
※「被害者ひがいしゃであることを知しられたくない」というこどももいるので、参加さんかをしないことで被害者ひがいしゃ等とうであることが周囲しゅういに知しられてしまう可能性かのうせいがある場合ばあいは、個々ここの事情じじょうに応おうじて御判断ごはんだんください。

こどもから相談そうだんされたら

犯罪はんざいによる被害ひがいは、被害者ひがいしゃに落おち度どがあったから被害ひがいに遭あったわけではありません。
被害者ひがいしゃから相談そうだんを受うけた時ときに「あなたが悪わるかったのでは？」「気きをつけていないから」など、被害者ひがいしゃに落おち度どがあったように対応たいおうすることは間違まちがいです。被害者ひがいしゃは「家いえにいれば良よかった」「あの時間じかんに何なんで出でかけたんだろう」など、自分じぶんの行動こうどうが被害ひがいに遭あう原因げんいんだったんだと思おもってしまいます。特とくに性犯罪せいはんざい・性暴力せいぼうりょく被害ひがいの場合ばあいは「被害者ひがいしゃは全まったく悪わるくない」という姿勢しせいで接せっすることが大切たいせつです。
相談そうだんされた内容ないように相談そうだんを受うけた側がわが冷静れいせいに受うけ止とめられずに、「なんで黙だまっていたの？」「すぐに言いわなきゃだめじゃない」と叱責しっせきしてしまうことはあってはならないことです。そのような対応たいおうを受うけると「やっぱり自分じぶんが悪わるかったから」「自分じぶんが悪わるい子こだから」と更さらに自分じぶんを責せめてしまいます。「もう忘わすれれば」「もう終おわったことだから」「いつまでもうじうじしない」と被害ひがいに遭あったことを無なかったようにする態度たいどもしないようにしましょう。
被害者ひがいしゃにとって「こんなことがあって」と誰だれかに話はなすこと、相談そうだんすることはとても勇気ゆうきを必要ひつようとする行為こういです。被害者ひがいしゃが話はなすことを、遮さえぎらずに、まずはそのまま話はなしを聞きいてください。傾聴けいちょう（被害者ひがいしゃの言葉ことばを否定ひていせず、耳みみと心こころを傾かたむけて聴きくこと）することが望のぞましいとされています。特とくに低てい年齢ねんれいであればあるほど、本人ほんにんの言葉ことばが大人おとなの言動げんどうによって変化へんかしたり、大人おとなの発言はつげんが事実じじつだったと思おもってしまうことがあります。矢継やつぎ早ばやに「そうだったんでしょう？」とか「それでどうなったの？」など、発言はつげんを誘導ゆうどうしたり、必要ひつよう以上いじょうに促うながす行為こういはしないようにしてください。
もし相談そうだんを受うけたら「よく相談そうだんしてくれましたね」「よく話はなしてくれたね」等など、労ねぎらいの言葉ことばを掛かけることも大事だいじなことです。そうすることで「話はなしていいんだ」「話はなすことは間違まちがっていることではないんだ」と本人ほんにんが認識にんしきできます。
また、なるべく本人ほんにんが落おち着つける環境かんきょうで、話はなしを聞きくようにしましょう。他ほかのこどもや保護者ほごしゃが相談そうだんの様子ようすを目めにしたり、内容ないようが耳みみに入いる可能性かのうせいがある場所ばしょ、ざわざわとした職員しょくいん室しつなどは避さけ、本人ほんにんがリラックスできる場所ばしょが望のぞましいです。被害ひがいの話はなしをしたことで、その場所ばしょを使用しようすることを本人ほんにんが苦痛くつうに感かんじる可能性かのうせいがあります。授業じゅぎょうで頻繁ひんぱんに使用しようする場所ばしょ（教室きょうしつ、図書室としょしつ、音楽おんがく室しつ、図工ずこう室しつなど）は使用しようしないようにしましょう。こどもの周囲しゅういを大人おとなが取とり囲かこんで話はなしを聞きくのも避さけてください。それだけで「大おおごとなんだ」と感かんじて話はなしにくくなる可能性かのうせいがあります。また、向むかい合あわせで話はなしを聞きくのではなく、ななめ前まえに座すわる、少すこし離はなれた横よこの位置いちに座すわって話はなしを聞きくなど、本人ほんにんが圧迫感あっぱくかんを感かんじないよう、配慮はいりょしましょう。